Tutor-49.2％的網絡大學生選擇網絡教育時最關心文憑認可度問題

《弘成2005網絡大學生情況調查》數據顯示，文憑的認可度是網絡大學生選擇網絡教育最關心的問題，比例高達49.2％，雖然比2004年的53.53％略微下降，但仍佔第一位。 　　可以看出，隨著「能力+文憑」逐漸成為用人單位普遍採用的用人標準，文憑的社會認可程度就顯得尤為重要，直接關係到應聘者能否被用人單位接納的問題。網絡大學生的主要人群為在職人員，不管是為謀求職位發展選擇網絡教育進行業務提升，還是為轉行積累知識提高綜合素質，文憑的社會認可度都是影響他們是否選擇網絡教育的重要因素。 　　另一方面，學校品牌、教學質量、教育服務三項也是網絡大學生集中關心的問題，因為這三項是決定學生能否學到實際知識，提高自身知識水平的重要因素。2005年關心教學質量的比例由2001年的11.84％上升到19.62％。也反應了這一趨勢。 　　（數據說明：《弘成 2005年網絡大學生情況調查》是弘成面向中國人民大學、江南大學、華東理工大學、東北財經大學、重慶大學、南京大學等全國知名網絡教育學院的在讀學生進行的年度調查。